domingo, 14 de agosto de 2016
miércoles, 8 de junio de 2016
Accidentes gramaticales del verbo
Los accidentes gramaticales son los cambios que sufre el verbo para expresar el tiempo( presente, pasado, futuro), la persona (primera, segunda, tercera), el número (singular, plural), el modo (indicativo, subjuntivo, imperativo).
De estos accidentes, los propios del verbo son el tiempo y el modo, ya que el número también existe en otras partes variables de la oración, tales como el adjetivo, el nombre y el pronombre; así como la persona es propia también de los pronombres personales.
Además de los accidentes gramaticales del verbo citados, existen otros dos: El aspecto y la voz.
martes, 7 de junio de 2016
jueves, 2 de junio de 2016
jueves, 26 de mayo de 2016
sábado, 21 de mayo de 2016
lunes, 9 de mayo de 2016
martes, 26 de abril de 2016
Acentuación
Vamos a recordar el acento y la tilde.
LOS ACENTOS
Cuando separamos una palabra en sílabas, podemos identificar las según su posición en:
En todas las palabras hay una sílaba que está acentuada y se la llama sílaba tónica.
En algunos casos, la vocal acentuada lleva un símbolo especial llamado tilde
que se expresa:
Las palabras (para algunos "terminaciones") sobresdrújulas tienen la misma característica que las esdrújulas, aunque el acento lo llevan en la ante antepenúltima sílaba.
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lunes, 11 de abril de 2016
Reconociendo las funciones del lenguaje
Actividad
1. Copia el siguiente texto en tu cuaderno.
2. Identifica con diferentes colores funciones del lenguaje, argumenta.
3. Escribe al frente la función correspondiente.
domingo, 10 de abril de 2016
Funciones del lenguaje
Afiancemos
Profundiza
Identifica en las viñetas de Mafalda que aparecen a continuación cuál o cuáles son las funciones del lenguaje que están presentes. Y no olvides razonarlo:
Función o funciones del lenguaje
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miércoles, 30 de marzo de 2016
viernes, 5 de febrero de 2016
I E MANUEL MARÍA MALLARINO
Reconociendo partes y datos de nuestro ambiente de aprendizaje.
Mediante decreto departamental N°0231 del de febrero de 1978 fue creado el colegio Manuel María Mallarino e inició labores el 3 de abril del mismo año. También inició actividades el Instituto colombiano de ballet Incolballet.
Atendiendo intereses de la comunidad, y lineamientos de la Secretaría de Educación Departamental, en 1996, el colegio comenzó a ofrecer la educación media técnica y se firmó convenio con FEPICOL (Federación Propulsora de Industrias Colombianas), para que los estudiantes de este nivel realizaran las prácticas o pasantías en las empresas afiliadas en las modalidades de comercio e industrial (electricidad, electrónica y mecánica).
En el marco de la política gubernamental de garantizar la continuidad de los alumnos en el sistema educativo, por decreto 1692 del 3 septiembre de 2002 se crea la Institución Educativa Manuel María Mallarino y se fusionan el colegio del mismo nombre y los centros docentes Laura Vicuña, Los Pinos y Carlos Holguín Sardi, dependiendo administrativamente de la Secretaría de Educación Municipal.
Desde el 2005, hace parte de las Instituciones Educativas que en el marco del convenio suscrito entre la Secretaría de Educación y el SENA se encuentra integrada para ofrecer programas de formación técnica en las modalidades de comercio, informática, mecánica y electricidad electrónica.
Actualmente la Institución Educativa ofrece el servicio educativo a aproximadamente 1100 alumnos de preescolar al grado 11°, aceleración del aprendizaje y programas de adultos.
La sedes: Principal y Laura Vicuña se encuentran ubicadas en la Calle 63 con Carrera 7L Bis entre los barrios Las Ceibas y San Marino, Comuna 7 Nororiente de la ciudad de Cali. Central: Carrera 7 L-bis 63-00, Los Pinos: Calle 69 A 7M bis-00, Carlos Holguín Sardi: Pasaje 7D Bis 64-00.
martes, 2 de febrero de 2016
lunes, 1 de febrero de 2016
viernes, 29 de enero de 2016
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